Esta obra, para além de ser historicamente o primeiro texto criado com o objectivo de introduzir a Filosofia no ensino elementar, é ainda fundamental na formação de professores de Filosofia para crianças. A partir da leitura do texto, episódio a episódio, a discussão a partir das perguntas levantadas pelos alunos permite a exploração e a construção dos conceitos básicos necessários para o desenvolvimento do pensamento crítico.